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テクノロジーを活用した授業運営のための4つのヒント

テクノロジーを活用した授業運営のための4つのヒント

ここ数十年の間に、技術革新が猛烈なスピードで進み、教師の役割も大きく変わりました。プラス面では、魅力的な授業を行うための方法が想像以上に増えていることです。一方で、生徒を注意散漫にさせないようにすることが難しくなっています。

もし教師として、1日の終わりにオンライン行動の管理にたくさんの時間を費やしていると感じているならば、つまり、教えようとしていることに集中するよりも、生徒の混乱を止めようとしているのであれば、Faronics Insightは授業をさらにスムーズにして、生徒の成果の向上に貢献することができるかもしれません。

ここでは、数々の重要な課題を解決する方法を紹介します。

課題1:生徒が何をしているのかわからない

Faronics Insightは、リアルタイムの授業モニタリングを提供します。生徒が何をやっているのか、一目でわかります。これは出発点にすぎません。ー生徒をサポートするための便利なツールも充実しています。

課題2:コミュニケーションが苦痛

生徒同士や先生とのメッセージをやり取りする際、いくつかの方法があることに気がつかれるかもしれません。そして、そのような方法は、間違った目的のために使われることがよくあります。当社は、このような苦痛を和らげるために、直接的でわかりやすいメッセージと、挙手機能を提供します。それだけではなく、生徒がどこにいても、ワンクリックで直接会話をすることができます。

課題3:生徒がいつも課題を守らない。

Faronics Insightは、事前に設定し、すぐに適用できるカスタマイズ可能な制限で、生徒が課題に集中するようにできます。例えば、すべてのアプリケーション、またはわずかのアプリケーションだけをブロックすることや、2つの設定を簡単に切り替えることができます。禁止ワードを設定し、禁止ワードが入力された入力されたときに通知とリーンショットを取得するように設定できます。すべてのウェブサイトまたは特定のウェブサイトを禁止することもできます。全員の画面を即座にロックすることもできます。つまり、あなたが管理しています。

課題4:リモートでの授業で、生徒の興味を喚起するのに苦労している

Faronics Insightを使えば、生徒がいない場所でもいつも同じ教室にいることができます。授業中にアンケートを実施すると、その結果が全員の画面に即座に表示され、共同でのディスカッションを促進することができます。多岐選択問題、作文、正誤問題、穴埋め問題などのテストをライブラリに保存しておけば、授業の途中に繰り返して、誰が学習内容を理解したがの確認ができます。

教えることは決して簡単ではありませんが、オンライン教室運営がうまくいけば、ずっと楽になります。

作者
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トム・ガイ

10年間ソフトウェアエンジニアとして働き、現在イギリスに滞在しながら、Faronicsのプロダクトチームに所属。テクノロジーに携わっていない時は、エヴァートンの試合を見たり、ゴールデンレトリバーのエリックとお散歩しています。

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